Funzionigramma

Il funzionigramma è uno schema che rappresenta in modo chiaro e sintetico l’organizzazione dell’istituto scolastico, indicando ruoli, incarichi e responsabilità delle diverse figure.

Tipologia

Scuola/Istituto

Cosa fa

Il funzionigramma è uno schema che rappresenta in modo chiaro e sintetico l’organizzazione dell’istituto scolastico, indicando ruoli, incarichi e responsabilità delle diverse figure (dirigente scolastico, collaboratori, docenti con funzioni strumentali, personale ATA, ecc.).
Serve a rendere trasparente il funzionamento della scuola e a facilitare la comunicazione e la collaborazione all’interno della comunità scolastica.

Sede

Liceo Statale Sandro Pertini Genova

Info

b) Funzionigramma di Istituto 2025 – 2026

FUNZIONE E NOMINATIVO

COMPITI

Dirigente

 

Prof. Alessandro CAVANNA

Dirige il Liceo statale “Sandro Pertini”

Rappresenta legalmente l’Istituto

Individua i docenti collaboratori cui affida particolari compiti di gestione e di organizzazione, secondo quanto riportato nel presente funzionigramma

Instaura e mantiene le relazioni con enti pubblici e privati a vari livelli territoriali

Coordina e pianifica insieme ai Collaboratori, ai Referenti di Indirizzo ed alle Funzioni Strumentali le attività dei gruppi di lavoro.

È responsabile delle procedure di gestione delle risorse umane

È responsabile della gestione delle risorse finanziarie e strumentali e dei risultati del servizio

È responsabile delle procedure di formazione del personale

Predispone la diffusione, la conoscenza e la applicazione dei Regolamenti di Istituto e del POF

Attiva e coordina le risorse umane dell’Istituto per conseguire gli obiettivi di qualità e di efficienza

Controlla e vaglia la documentazione da presentare all’esterno

Presiede e coordina l’attività degli organi collegiali.

Presenta periodicamente al consiglio di istituto motivata relazione sulla direzione e il coordinamento dell'attività formativa, organizzativa e amministrativa al fine di garantire la più ampia informazione e un efficace raccordo per l'esercizio delle competenze degli organi della istituzione scolastica

Gestisce i rapporti con i collaboratori esterni e l’attività negoziale dell’Istituto

È responsabile della sicurezza generale, degli impianti e della vigilanza sugli studenti.

È responsabile dei risultati del servizio secondo i criteri di efficienza, efficacia ed economicità

È titolare delle relazioni sindacali all’interno dell’Istituto

 

Direttore dei Servizi Generali Amministrativi

D.ssa Alice DI PAOLO

È responsabile della procedura di gestione della documentazione

È responsabile delle procedure dei servizi amministrativi e di supporto

Organizza l’attività del personale addetto ai servizi amministrativi dell’Istituto

Organizza l’attività dei collaboratori scolastici e degli assistenti tecnici in base alle direttive del Dirigente

Predispone il Piano annuale delle attività del Personale TA sottoponendolo all’adozione da parte del Dirigente

Collabora con il Dirigente nella predisposizione del Programma Annuale e dei budget di spesa

Controlla i flussi di spesa dei parametri di preventivo

Predispone il Conto Consuntivo, i libri fiscali e la relazione finanziaria

Gestisce l’archivio documentale dei collaboratori Esterni

Gestisce la modulistica della committenza pubblica per la apertura, la conduzione e la chiusura corsi e per la rendicontazione

Gestisce i rapporti con i collaboratori esterni e con i fornitori

Gestisce la contabilità corrente e gli adempimenti Fiscali

Sovrintende la segreteria e lo smistamento delle comunicazioni

Collabora con il Dirigente alla gestione dell’attività negoziale

È componente dell’Ufficio di Dirigenza

 

Docenti collaboratori del Dirigente

 

a) Settore gestionale - organizzativo

Collaboratori organizzativi

 

Sede Battisti

Prof. Alberto MACRÌ

Prof.ssa Federica MANFREDDO

Prof. Roberto REBORA

 

Sede Magenta

Prof. Laura NAPOLETANO

Prof. Eloisa SPINAZZOLA

 

Sede Casotti

Prof. Matteo GIANFRANCESCHI

Prof. Debora PAPARELLA

 

Sede Cattanei

Prof. Tommaso BORELLA

Prof. Francesca RAFFAGHELLO

Prof. Luca VILLANI

Sostituisce il Dirigente in caso di assenza o impedimento

Gestisce previo contatto con l’Ufficio di segreteria, le sostituzioni interne dei docenti in caso di assenze del personale

Gestisce i ritardi da parte degli studenti e fornisce comunicazione di situazioni di criticità e cronicità ai coordinatori di classe, nonché al Dirigente

Pianifica e coordina l'orario curricolare dei docenti e degli studenti della scuola in collaborazione con la Commissione orario, anche per quanto riguarda uso delle aule speciali e dei laboratori

Pianifica e coordina l'orario dei docenti e degli studenti per l'approfondimento/ampliamento dell'offerta formativa nonché di tutte le attività scolastiche, in collaborazione con il docente con incarico di funzione strumentale per il successo formativo

Controlla i materiali inerenti all’attività didattica: registri, verbali, calendari, circolari ed eventuale fornitura ai docenti di materiale vario inerente alla gestione interna dell’Istituto

Cura i rapporti con l’utenza e con enti esterni

Cura, in coordinamento con l’ufficio del personale la contabilizzazione per ciascun docente 1) delle ore di permessi brevi e disciplina del recupero delle stesse; 2) delle ore eccedenti 3) del recupero modulare

Vigila e segnala formalmente agli Uffici competenti eventuali situazioni di pericolo, derivanti dalle condizioni delle strutture e degli impianti

Vigila l’accesso nei locali scolastici di persone esterne

Collabora, con il Dirigente, alla formulazione dell’O.d.G. del Collegio dei Docenti e alla verifica delle presenze nello stesso, nonché alla predisposizione di Circolari, disposizioni ed ordini di servizio, nonché al Piano annuale delle attività del personale docente

Verbalizza le sedute degli organi collegiali (Collegio dei docenti)

Partecipa alle riunioni di coordinamento e di staff indette dal Dirigente e rendiconta sull’attività svolta

 

 

 

Collaboratori del Dirigente

 

b) Settore didattico

 

Docenti Referenti di Indirizzo

 

Liceo delle Scienze Umane

Prof. Arianna DI GIUSEPPE

 

Liceo delle Scienze Umane – opzione Economico sociale

Prof. Daniela COLLE

 

Liceo Musicale e Coreutico

Sezione Musicale

Prof. Alberto MACRÌ

 

Liceo Linguistico

Prof. Sabrina ARECCO

É il punto di riferimento relativamente a tutte le tematiche inerenti all’indirizzo: normativa, indicazioni nazionali, figure professionali, profili culturali educativi e professionali.

Presiede, su delega del D. S., il Collegio dei Docenti nella sua articolazione per indirizzo

Cura e sviluppa contatti e attività di informazione e di ricerca con il Comitato scientifico, con i docenti aventi incarico di Funzione strumentale per la realizzazione del POF, con i Coordinatori dei Dipartimenti nonché con i docenti Coordinatori delle classi e i docenti delle classi dell’indirizzo

Elabora proposte per l'adeguamento delle attività curricolari ed extracurricolari dell’indirizzo secondo gli ordinamenti vigenti, sulla base delle rilevazioni e degli studi effettuati.

Partecipa su incarico del Dirigente, a convegni, seminari ed iniziative di studio e formazione; riferisce rispetto ai contributi acquisiti e li comunica nel Liceo

Promuove iniziative di informazione e formazione all'interno dell'Istituto, proponendo anche il ricorso ad esperti che consentano un incremento delle competenze professionali dei Docenti. Raccoglie le proposte dei Dipartimenti disciplinari

Propone l'attuazione di indagini interne ed esterne e l'organizzazione di iniziative di monitoraggio, finalizzate alla più aggiornata configurazione dei curricoli e delle attività extracurricolari

Collabora e si coordina con la Commissione Orientamento per tutte le iniziative relative all’indirizzo

Partecipa alle riunioni di coordinamento e di staff indette dal Dirigente Scolastico e rendiconta sull’attività svolta

 

Collaboratori del Dirigente

 

b) Settore didattico

 

Docenti Referenti studenti con B.E.S.

Studenti con disabilità

 

Coordinatore

Prof. Michele BUSCEMI

 

Referenti di sede

Prof. Federica ALOTTO (Sede Magenta)

Prof. Claudia PALERMO

(Sede Battisti)

Prof. Fabio POGGIOLINI

(Sede Casotti)

Prof.ssa Rosaria CATANOSO

(Sede Cattanei)

Coordinano e sovrintendono la raccolta e l’aggiornamento della documentazione relativa ai singoli studenti in collaborazione con la Segreteria Didattica (a livello di coordinamento generale e di sede)

Si rapportano con il docente con incarico di Funzione strumentale per l’Area 1 al fine di predisporre interventi e strategie per l’accoglienza e l’inclusione degli studenti con certificazioni

I Coordinatori presiedono le rispettive riunioni tecniche con i docenti e partecipano alle riunioni del G.L.I. presiedendo e coordinando eventuali sottocommissioni (es. riferite a una sede specifica)

Diffondono notizie riguardanti l’aggiornamento e la formazione nel settore nonché informazioni riguardanti Enti, Associazioni, Istituzioni, Università di riferimento

Su delega del Dirigente sorvegliano sulla corretta applicazione della normativa, segnalando eventuali inadempienze e criticità

Svolgono attività di mediazione con le famiglie degli studenti e, collaborano con i Consigli di classe nei rapporti con gli operatori socio sanitari e con i centri accreditati

Si rapportano con i docenti collaboratori del Dirigente, referente di sede per segnalare particolari esigenze organizzative e i relativi interventi

 

Collaboratori del Dirigente

 

b) Settore didattico

 

Docenti Referenti studenti con B.E.S.

Studenti con D.S.A.

Coordinatore

Prof.ssa Giulia GRAGNANI

 

Referenti di sede

Prof. Eleonora CECCHINI (Sede Magenta)

Prof. Maria Beatrice DE SIMONE

(Sede Battisti)

Prof. Matteo PADOVANO (Sede Casotti)

Prof.ssa Luca VILLANI

(Sede Cattanei)

Coordinano e sovrintendono la raccolta e l’aggiornamento della documentazione relativa ai singoli studenti in collaborazione con la Segreteria Didattica (a livello di coordinamento generale e di sede)

Si rapportano con il docente con incarico di Funzione strumentale per l’Area 1 al fine di predisporre interventi e strategie per l’accoglienza e l’inclusione degli studenti con certificazioni

Presiedono le rispettive riunioni tecniche con i docenti e partecipano alle riunioni del G.L.I. presiedendo e coordinando eventuali sottocommissioni (es. riferite a una sede specifica ovvero a una categoria di Bisogni educativi speciali)

Diffondono notizie riguardanti l’aggiornamento e la formazione nel settore nonché informazioni riguardanti Enti, Associazioni, Istituzioni, Università di riferimento

Su delega del Dirigente sorvegliano sulla corretta applicazione della normativa, segnalando eventuali inadempienze e criticità

Svolgono attività di mediazione con le famiglie degli studenti e, collaborano con i Consigli di classe nei rapporti con gli operatori socio sanitari e con i centri accreditati

Collaboratori del Dirigente

 

b) Settore didattico

 

Docente Referente studenti con B.E.S.

Studenti con altri B.E.S.

 

Coordinamento generale: Prof. Fabio POGGIOLINI (Docente F.S: Area 1 PTOF)

 

Prof. Arioanna SALE (Sede Magenta)

Prof.ssa Daniela PIPARO (Sede Battisti)

Prof. Federica SCAGLIONE (Sede Cattanei)

Prof. Clarissa Amelia CASAGRANDE (Sede Casotti)

Raccoglie le informazioni sulle situazioni di studenti con situazione di B.E.S. non rientranti nelle tutele della L. 104/1992 e L. 170/2010170

Condivide le informazioni con i docenti coordinatori di classe, monitorando la situazione di difficoltò nel profitto scolastico ovvero le eventuali situazioni di disagio comportamentale

Stabilisce proficui contatti con le famiglie degli studenti al fine di approntare interventi e strategie ad hoc per assicurare il successo formativo degli studenti

Per le finalità di cui al punto precedente collabora con il docente con incarico di Funzione strumentale per l’Area 1 del PTOF

Collabora e scambia informazioni con gli altri docenti referenti degli studenti con B.E.S. anche al fine di valutare la possibile richiesta di ulteriori attività di anamnesi

Si interfaccia con il docente che coordina le attività del Progetto P3 e monitora il coinvolgimento degli studenti nel progetto P1

In caso di studenti stranieri si rapporta con il docente coordinatore del Progetto P5 al fine di stabilire opportune comunicazioni con i docenti dei consigli di classe interessati

 

Docente con incarico di FUNZIONE STRUMENTALE

Per la realizzazione del POF

 

Area 1

SUCCESSO FORMATIVO E SOSTEGNO ALLE ATTIVITÀ DEGLI STUDENTI

 

Prof. Fabio POGGIOLINI

Svolge attività di coordinamento rispetto all’inclusione degli studenti con B.E.S., rapportandosi con l’attività dei referenti dei rispettivi ambiti.

Raccoglie notizie sui bisogni formativi e propone le azioni corrispondenti ai diversi organi della Scuola

Partecipa agli incontri informativi e formativi fuori sede dedicati all’ambito del PTOF di competenza e aggiorna collegialmente fornendo indicazioni operative

Gestisce i rapporti con gli Enti territoriali e le Associazioni che si occupano di prevenzione

Svolge attività di monitoraggio sui progetti inerenti l’area specifica del PTOF di propria pertinenza (P1, P2, P3, P4, P5)

Coordina le attività di recupero (corsi, interventi di supporto, attività di sportello e di consulenza) individuando strategie per il raggiungimento più ampio possibile del successo formativo degli studenti.

Offre supporto agli studenti e alle famiglie in caso di percorsi scolastici difficoltosi

Offre supporto ai docenti in caso di classi che evidenzino difficoltà relazionali e comportamentali o un basso livello nel profitto, individuando strategie migliorative

Coordina le attività riguardanti l’eccellenza e la promozione di essa, collaborando all’uopo con i Referenti di indirizzo e con i coordinatori dei dipartimenti disciplinari

Partecipa alle riunioni di coordinamento e di staff indette dal Dirigente e rendiconta sull’attività svolta

Docente con incarico di FUNZIONE STRUMENTALE

Per la realizzazione del POF

 

Area 2

ORIENTAMENTO

 

Prof. Emanuele PON

Coordina le attività delle Commissioni relativamente a manifestazioni, eventi e scadenze significative (Salone dello Studente, Open Day, incontri con Scuole sec. di I grado, attività di orientamento in uscita)

In collaborazione con il docente incaricato di Funzione strumentale per l’area 1 promuove e coordina attività di accoglienza e di inserimento all’inizio dell’anno scolastico, svolgendo attività di monitoraggio, nonché eventuali attività di riorientamento che si rendessero necessarie.

Intrattiene rapporti con le Scuole Secondarie di Primo grado, organizzando occasioni di incontro, preparando materiale informativo e spazi di consulenza per le famiglie degli studenti interessati

Svolge attività di monitoraggio e di controllo su fenomeni di dispersione scolastica all’interno dell’Istituto

Sviluppa attività di ricerca in collaborazione con agenzie su territorio e attività di follow up sul percorso formativo post secondario degli ex studenti

Partecipa alle riunioni di coordinamento e di staff indette dal Dirigente e rendiconta sull’attività svolta

Docente con incarico di FUNZIONE STRUMENTALE

Per la realizzazione del POF

 

Area 3

INTERCULTURA

 

Prof. Sabrina ARECCO

Svolge attività di coordinamento riguardo i progetti e le attività internazionali previste dal piano dell’offerta formativa (attività di scambio, partenariato, gemellaggio, etc.)

Coordina i progetti destinati all’implementazione delle competenze linguistiche (certificazioni linguistiche, corsi pomeridiani, etc.)

Mantiene rapporti con i dipartimenti universitari, gli enti di formazione e di sviluppo linguistico e interculturale, le agenzie ministeriali (Indire, Erasmus, LLP, Punto Edu), le agenzie e le risorse presenti sul territorio.

Coordina le attività della Commissione per l’inserimento degli studenti stranieri, verso cui svolge, in collaborazione con la Funzione strumentale dell’Area 1 attività di supporto e monitoraggio del percorso di inserimento

Coordina il lavoro relativo ai progetti di scambio culturale e interculturale, valutando la partecipazione del Liceo ad iniziative significative.

Sviluppa attività di diffusione, di informazione e di accrescimento delle competenze formative dei docenti, anche attraverso la partecipazione ad attività di aggiornamento professionale

Coordina tutte le attività correlate ai soggiorni all’estero degli studenti

Partecipa alle riunioni di coordinamento e di staff indette dal Dirigente Scolastico e rendiconta sull’attività svolta

Docente con incarico di FUNZIONE STRUMENTALE

Per la realizzazione del POF

 

Area 4

TECNOLOGIE DIDATTICHE

 

Prof. Alessandro OTTAVIANI

Individua e predispone strumenti e procedure per migliorare la circolazione delle informazioni per la loro immediata disponibilità nel sito e all’interno dell’Istituto

Predispone la manutenzione e aggiornamento di hardware e software nella scuola

Individua e valuta le piattaforme significative e sicure per le attività di formazione a distanza

Coordina le attività generali di informatizzazione

dell’Istituto e di impiego delle nuove tecnologie

Collabora con gli assistenti tecnici e con i consegnatari delle aule speciali per il miglioramento complessivo delle risorse tecnologiche della Scuola necessarie all’attività didattica, individuando bisogni e criticità.

Partecipa alle riunioni di coordinamento e di staff indette dal Dirigente e rendiconta sull’attività svolta

Docente con incarico di FUNZIONE STRUMENTALE

Per la realizzazione del POF

 

Area 5

ATTIVITÀ CULTURALI

 

Prof.ssa Sabrina TAMILIA

Coordina tutte le attività progettuali aventi funzione di sviluppo culturale degli studenti nelle diverse dimensioni letterarie, artistiche, musicali, etc.

Intrattiene rapporti con enti ed agenzie nonché con associazioni culturali presenti sul territorio

All’interno e all’esterno dell’Istituto promuove e coordina attività di ricerca educativa, di sviluppo di documentazione in collaborazione con i referenti di indirizzo

Svolge attività di diffusione delle informazioni su iniziative di tipo artistico e culturale valide per uscite didattiche, visite guidate, lezioni sul campo, etc.

Coordinandosi con il docente incaricato della Funzione Strumentale 3 (Intercultura) sviluppa attività e progetti a livello internazionale con valenza culturale ed artistica.

Partecipa alle riunioni di coordinamento e di staff indette dal Dirigente e rendiconta sull’attività svolta

 

Docente con incarico di COORDINATORE DI DIPARTIMENTO DISCIPLINARE

 

Proff.

Laura NAPOLETANO (Discipline giuridico - economiche)

Luca CORDANO(Scienze Motorie)

Barbara ABRAM (Discipline Matematiche e fisiche)

Stefania FABRIS (Scienze Umane)

Debora PAPARELLA (Discipline Filosofiche e storiche)

Mauro MUTI (Discipline letterarie)

Mery SCARSI (Arte)

Sara ARENA (Scienze Naturali)

Ana ALVAREZ (Lingue straniere)

Caterina PICASSO (Musica)

Stefano MINGUZZI (Esabac)

Michele SERAFICA (CLIL)

Maria Augusta SIMEONE (Educazione Civica)

Presiede le riunioni del Dipartimento coordinandone le attività

Individua un docente del Dipartimento, incaricandolo della redazione del verbale della riunione in modo sintetico ma completo

Coordina le attività di progettazione della programmazione con gli altri docenti e ne informa gli altri coordinatori di dipartimento, nonché i coordinatori di classe

Concorda le tipologie di prove e le relative griglie valutative da svolgere durante le attività curricolari e di recupero e potenziamento

Coordina le proposte relative all’adozione dei libri di testo

Si coordina con i referenti di indirizzo per condividere e calibrare i diversi aspetti della programmazione a livello di settore

Si coordina con i docenti referenti di indirizzo e con i docenti con incarico di Funzione strumentale per la realizzazione del PTOF, relativamente alle attività integrative significative per l’ambito disciplinare di competenza

 

Docente con incarico di COORDINATORE DI CLASSE

 

1 A (LSU)    Prof. Giovanna Baccei

2 A (LSU)    Prof. Giacomo Ganzini

3 A (LSU)    Prof. Laura Girosi

4 A (LSU)    Prof. Luca Cordano

5 A (LSU)    Prof. Federica Manfreddo

1 B (LSU)    Prof. Teresa Argento

2 B (LSU)    Prof. Monica Crociani

3 B (LSU)    Prof. Silvia Sammartino

4 B (LSU)    Prof. Emma D’Apolito

5 B (LSU)    Prof. Emilia Michelazzi

1 C (LSU)    Prof Matteo Padovano

2 C (LSU)    Prof. Lucia Barisione

3 C (LSU)    Prof. Matteo Gianfranceschi

4 C (LSU)    Prof. Paola Puppo

5 C (LSU)    Prof. Carlo Troiano

1 D (LSU)    Prof. Luca Del Vecchio

2 D (LSU)    Prof. Amanda Duska Marchesini

3 D (LSU)    Prof. Elisabetta Labella

4 D (LSU)    Prof. Cristian Gendusa

5 D (LSU)    Prof. Sara Arena

1 E (LES)     Prof. Arianna Sale

2 E (LES)     Prof. Ilaria Staglianò

3 E (LES)     Prof. Laura Napoletano

4 E (LES)     Prof. Stefano Minguzzi

5 E (LES)     Prof. Maurio Muti

1 F (LES)     Prof. Virginia Baldini

2 F (LES)     Prof. Annalisa Miranda

3 F (LES)     Prof. Daniela Colle

4 F (LES)     Prof. Alessandro Ottaviani

5 F (LES)     Prof. Barbara Abram

1 G (LES)    Prof. Concetta Mirra

2 G (LES)    Prof. Biancamaria Caterino

3 G (LES)    Prof. Alessandra Miagostovich

4 G (LES)    Prof. Maddalena Repetto

5 G (LES)    Prof. Rosaria Catanoso

1 H (LSU)    Prof. Alessandra Romano

2 H (LSU)    Prof. Tatiana Cordone

3 H (LSU)    Prof. Arianna Di Giuseppe

4 H (LSU)    Prof. Eleonora Cecchini

5 H (LSU)    Prof. Ginevra Scarcia

4 JT (LL)      Prof Emanuele Chiavola

1 I (LSU)     Prof. Luca Villani

2 I (LSU)     Prof. Dario Zeolla

3 I (LSU)     Prof. Chiara Teresa Cerisola

4 I (LSU)     Prof. Giuseppina Iaconisi

5 I (LSU)     Prof. Tommaso Borella

1 KL (LL)     Prof. Elena Gallia

2 KJ (LL)      Prof. Sabrina Arecco

3 K (LL)       Prof. Alessio Bernabucci

4 K (LL)       Prof. Irene Mese

5 KL (LLI)    Ana Alvarez San Andres

2 LT (LL)     Prof. Roberto Rebora

3 JL (LL)      Prof. Giulia Gragnani

4 L (LLI)      Prof. Sara Solinas

1 M (LMU)    Prof. Emanuele Pon

2 M (LMU)    Prof. Alberto Macrì

3 M (LMU)    Prof. Vincenzo Martiradonna

4 M (LMU)    Prof. Edoardo Lattes

5 M (LMU)    Prof. Danila Debarbieri

2 N (LSU)    Prof. Salvatore Pio Piano

3 N (LSU)    Prof. Alessia Astesiano

4 N (LSU)    Prof. Elisabetta Scarpa

5 N (LSU)    Prof. Chiara Mazzarello

3 O (LSU)    Prof. Federica Scaglione

4 O (LSU)    Prof. Stefania Fabris

3 P (LSU)     Prof. Sabrina Tamilia

4 P (LSU)     Prof. Ivano Tonelli

3 QS (LES)  Prof. Miriam Gramaglia

4 Q (LES)    Prof. Ida Valicenti

Presiede i lavori del Consiglio di classe in assenza del Dirigente ovvero tramite sua delega

Individua un docente del Consiglio, incaricandolo della redazione del verbale della riunione in modo sintetico ma completo

Coordina l’attività didattica curricolare ed extracurricolare della classe, curandone l’attuazione secondo il PTOF e la programmazione annuale del Consiglio di classe

Intrattiene rapporti con gli altri docenti della classe, assumendo informazioni sull’andamento didattico e disciplinare complessivo degli studenti

Tiene i rapporti con le famiglie degli studenti utilizzando anche la modulistica predisposta

In collaborazione con il docente con incarico di Funzione strumentale dell’Area 1 promuove e coordina le attività integrative di recupero e di approfondimento, curando i rapporti con gli studenti in difficoltà nel profitto

Cura, avvalendosi della collaborazione di tutti, la buona tenuta dell'aula e del materiale didattico e tecnologico in essa presente

All'interno della classe costituisce il primo punto di riferimento per i docenti circa tutti i problemi specifici del Consiglio di Classe

Propone all’attenzione del Dirigente, procedimenti disciplinari in caso di infrazioni al Regolamento di Istituto

All'interno della classe costituisce il primo punto di riferimento per i rappresentanti degli studenti e dei genitori per quanto riguarda la comunicazione interna ed esterna del Consiglio (organizzazione delle attività, tempi, documentazione, etc.)

Informa il Dirigente e i suoi collaboratori sugli avvenimenti più significativi della classe, riferendo sul raggiungimento degli obiettivi

Mantiene il contatto con i genitori degli studenti, fornendo loro informazioni globali sul profitto, sull'interesse e sulla partecipazione degli studenti

Si preoccupa della corretta tenuta del registro di classe, controlla regolarmente le assenze, i ritardi, le entrate posticipate e le uscite anticipate degli studenti e compila il relativo registro, segnalando irregolarità e situazioni da correggere, ovvero interventi dell’Ufficio del Dirigente

In collaborazione con gli altri docenti e con la segreteria didattica coordina le operazioni propedeutiche agli scrutini e agli adempimenti preordinati alla proposta dei testi

Collabora con il Coordinatore di Educazione civica nella gestione della programmazione delle relative attività

Informa su criticità nella frequenza da parte degli studenti, curandone e monitorando la comunicazione con le famiglie interessate

 

TEAM DIGITALE

 

ANIMATORE DIGITALE

Prof. Alessandro OTTAVIANI

 

COMPONENTE DOCENTI

Prof. Barbara ABRAM

Prof. Loris GUIDO

Prof. Elisabetta LABELLA

Prof. Davide LUCUFORA

Prof.ssa Alessandra MIAGOSTOVICH

Prof. Alessandra ROMANO

Prof. Carlo TROIANO

Prof Dario ZEOLLA

 

COMPONENTE ATA

Sig. Nicolò Fontana

Sig. Francesco Maria Manfreda

L’Animatore Digitale affianca il Dirigente e il Direttore dei Servizi Amministrativi (DSGA) nella progettazione e realizzazione dei progetti di innovazione digitale contenuti nel PNSD e del PNRR

L’Animatore stimola la formazione interna alla scuola negli ambiti del PNSD, attraverso l’organizzazione di laboratori formativi e favorendo la partecipazione e il protagonismo degli studenti nell’organizzazione di workshop e altre attività, anche strutturate, sui temi del PNSD

Animatore e Team prendono in esame le necessità per il patrimonio strumentale della Scuola

Il Team fornisce consulenza e assistenza ai consigli di classe per la realizzazione dei percorsi innovativi con soluzioni didattiche innovative

Il Team Elabora proposte relative al Piano per la Didattica Digitale integrata che presenta al Collegio dei docenti

Il Team fornisce consulenza su tipologie e modelli di attrezzature da acquistare da parte dell’istituto, individuando soluzioni metodologiche e tecnologiche sostenibili da diffondere all’interno degli ambienti della scuola

Il team relaziona annualmente al Dirigente, in accordo con i responsabili dei laboratori e delle aule speciali, sullo stato delle dotazioni tecnologiche, sui punti di criticità e sulle operazioni

 

COMMISSIONE ELETTORALE

 

COMPONENTE DOCENTI

Prof. Debora Paparella (Presidente)

Prof. Oriana Filippo

Prof. Amanda Marchesini

Prof. Chiara Braggio

 

COMPONENTE ATA

Sig.ra Santina Addeo

Sig.ra Aurora Nicolazzo

Sig.ra Silvana Sema

 

COMPONENTE STUDENTI

Alessia Foglino (4M)

 

COMPONENTE GENITORI

Barbara Rotella

Svolge tutte le attività preparatorie legate al rinnovo degli OO.CC. ex O.M. 215/1991 e successive integrazioni e modificazioni

Provvede al deposito degli elenchi degli elettori (ex art. 27 c.5 dell’O.M. 215/91) – entro 25 giorni prima delle votazioni

Decide su eventuali ricorsi in merito agli elenchi degli elettori (art. 28 c. 2 dell’O.M. 215/91)

Provvede alla verifica ed all’esposizione delle liste (art. 33 dell’O.M. 215/91)

Decide su regolarizzazione delle liste (art.34 c4 dell’O.M. 215/91)

Svolge le operazioni di scrutinio ed opera decisioni dei ricorsi curando infine la trasmissione degli atti al dirigente scolastico

 

PERCORSI PER LE COMPETENZE TRASVERSALI E PER L’ORIENTAMENTO

Docente coordinatore di progettazione: da individuare

REFERENTI

3 A (LSU)    Prof. Laura Girosi

4 A (LSU)    Prof. Michele Serafica

5 A (LSU)    Prof. Laura Girosi

3 B (LSU)    Prof. Arianna Pellegrino

4 B (LSU)    Prof. Elisabetta Battista

5 B (LSU)    Prof. Elisabetta Battista

3 C (LSU)    Prof. Alessandra Vassallo

4 C (LSU)    Prof. Fabio Poggiolini

5 C (LSU)    Prof. Miriam Gagliardi

3 D (LSU)    Prof. Elisabetta Labella

4 D (LSU)    Prof. Elisabetta Sparano

5 D (LSU)    Prof. Gianmaria De Lucia

3 E (LES)     Prof. Laura Napoletano

4 E (LES)     Prof. Arianna Sale

5 E (LES)     Prof. Silvia Geraci

3 F (LES)     Prof. Daniela Colle

4 F (LES)     Prof. Annalisa Miranda

5 F (LES)     Prof. Ilaria Pedrelli

3 G (LES)    Prof. Tommaso Borella

4 G (LES)    Prof. Rosaria Catanoso

5 G (LES)    Prof. Rosaria Catanoso

3 H (LSU)    Prof. Arianna Di Giuseppe

4 H (LSU)    Prof. Eleonora Cecchini

5 H (LSU)    Prof. Eleonora Cecchini

3 I (LSU)     Prof. Chiara Teresa Cerisola

4 I (LSU)     Prof. Giuseppina Iaconisi

5 I (LSU)     Prof. Tommaso Borella

4 JT (LL)      Prof. Emanuele Chiavola

3 K (LL)       Prof. Alessio Bernabucci

4 K (LL)       Prof. Irene Mese

3 JL (LLI)     Prof. Gennaro Di Bonito

4 L (LLI)      Prof. Sara Solinas

5 KL (LLI)    Prof. Ana Álvarez

3 M (LMU)    Prof. Chiara Margarita

4 M (LMU)    Prof. Maria Verzillo

5 M (LMU)    Prof. Vincenzo Martiradonna

3 N (LSU)    Prof. Francesca Bottone

4 N (LSU)    Prof. Alice Giannotti

5 N (LSU)    Prof. Olga Briamonte

3 O (LSU)    Prof. Federica Scaglione

4 O (LSU)    Prof. Stefania Fabris

3 P (LSU)     Prof. Chiara Braggio

4 P (LSU)     Prof. Ivano Tonelli

3 QS (LSU)  Prof. Miriam Gramaglia

4 Q (LSU)    Prof. Ida Valicenti

È il punto di riferimento nel Consiglio di classe relativamente al Progetto attivato nell’anno scolastico in corso

Raccoglie le proposte da parte dei docenti del Consiglio di classe, sentiti i rappresentanti degli studenti e dei genitori

Redige il progetto complessivo della classe, che può articolarsi in attività a gruppi diversi di studenti, con una pluralità di enti esterni

In collaborazione con il tutor interno individua le strutture esterne per lo svolgimento dell’attività

In collaborazione con il Consiglio di classe predispone l’articolazione delle attività in aula e all’esterno

Cura la stesura della/e Convenzione/i con l’ente esterno e la trasmette agli Uffici competenti

Predispone in collaborazione con il/i docente/i tutor interno/i la documentazione sull’applicativo Scuola & Territorio, monitorandone il costante aggiornamento

Segnala eventuali criticità complessive nello svolgimento del progetto (ritardi, difficoltà procedurali, etc.)

Assiste il Dirigente nella redazione della scheda di valutazione sulle strutture con le quali sono state stipulate le convenzioni per le attività di PCTO, evidenziandone il potenziale formativo e le eventuali difficoltà incontrate nella collaborazione

Coordina le attività dei tutor, se presenti più progetti, ovvero più enti recettivi

Elabora un report conclusivo sull’andamento generale del/i percorso/i, individuando punti di forza e criticità a livello generale

 

PERCORSI PER LE COMPETENZE TRASVERSALI E PER L’ORIENTAMENTO

 

TUTOR INTERNI

 

3 A (LSU)    Prof. Luca Cordano

4 A (LSU)    Prof. Giovanna Baccei

5 A (LSU)    Prof. Luca Cordano

3 B (LSU)    Prof. Emma D’Apolito

4 B (LSU)    Prof. Federica Manfreddo

5 B (LSU)    Prof. Emilia Michelazzi

3 C (LSU)    Prof. Sara Pardini

4 C (LSU)    Prof. Carolina Manzamilla

5 C (LSU)    Prof. Carlo Troiano

3 D (LSU)    Prof. Luca Del Vecchio

4 D (LSU)    Prof. Amanda Duska Marchesini

5 D (LSU)    Prof. Francesca Vernazza

3 E (LES)     Prof. Federica Alotto

4 E (LES)     Prof. Alice Giannotti

5 E (LES)     Prof. Laura Napoletano

3 F (LES)     Prof. Barbara Abram

4 F (LES)     Prof. Francesca Mussino

5 F (LES)     Prof. Riccardo Lodi

3 G (LES)    Prof. Danilo Spadoni

4 G (LES)    Prof. Alessandra Miagostovich

3 G (LES)    Prof. Sabrina Tamilia

3 H (LSU)    Prof. Ginevra Scarcia

4 H (LSU)    Prof. Alessandra Romano

5 H (LSU)    Prof. Eloisa Spinazzola

3 I (LSU)     Prof. Luca Villani

4 I (LSU)     Prof. Dario Zeolla

5 I (LSU)     Prof. Luca Villani

4 JT (LL)      Prof. Irene Mese

3 K (LL)       Prof. Miriam Gagliardi

4 K (LL)       Prof. Miriam Gagliardi

3 JL (LLI)     Prof. Giulia Gragnani

4 L (LLI)      Prof. Sabrina Arecco

Prof. Giulia Gragnani

Prof. Ana Alvarez

5 KL (LLI)    Prof. Sabrina Arecco

3 M (LMU)    Prof. Francesco Ramella

Prof. Alberto Macrì

4 M (LMU)    Prof. Francesco Ramella

Prof. Alberto Macrì

Prof. Chiara Margarita

5 M (LMU)    Prof. Alberto Macrì

3 N (LSU)    Prof. Francesco Santoro

4 N (LSU)    Prof. Marco Puerari

5 N (LSU)    Prof. Sara Arena

3 O (LSU)    Prof. Stefania Fabris

4 O (LSU)    Prof. Luca Valerio

3 P (LSU)     Prof. Biancamaria Caterino

4 P (LSU)     Prof. Stefania Fabris

3 QS (LSU)  Prof. Valeria Briasco

4 Q (LSU)    Prof. Valeria Briasco

Elabora, insieme al tutor esterno, e confrontandosi con il docente referente relativamente al progetto complessivo della classe, il percorso formativo personalizzato sottoscritto dalle parti coinvolte (scuola, struttura ospitante, studente/soggetti esercenti la potestà genitoriale)

Assiste e guida lo studente nel P.C.T.O. e ne verifica, in collaborazione con il tutor esterno, il corretto svolgimento

Gestisce le relazioni con il contesto in cui si sviluppa l’esperienza di P.C.T.O., rapportandosi con il tutor esterno

Monitora le attività all’interno e all’esterno della Scuola e affronta le eventuali criticità che dovessero emergere dalle stesse

Valuta, comunica e valorizza gli obiettivi raggiunti e le competenze progressivamente sviluppate dallo studente

Promuove l’attività di valutazione sull’efficacia e la coerenza del P.C.T.O., da parte dello studente coinvolto

In collaborazione col tutor esterno predispone il percorso formativo personalizzato, anche con riguardo alla disciplina della sicurezza e salute nei luoghi di lavoro

Collabora col tutor esterno al fine dell’individuazione delle attività richieste dal progetto formativo e delle misure di prevenzione necessarie alla tutela dello studente

Controlla la frequenza e l’attuazione del percorso formativo personalizzato, la compilazione del diario di bordo, del curriculum, etc.

In collaborazione con il tutor esterno svolge attività di raccordo tra le esperienze formative in aula e quella in contesto lavorativo

In collaborazione con il tutor esterno elabora di un report sull’esperienza svolta e sulle acquisizioni di ciascuno studente, che concorre alla valutazione e alla certificazione delle competenze

Verifica del rispetto da parte dello studente degli obblighi propri di ciascun lavoratore di cui all’art. 20 D. Lgs. 81/2008. In particolare la violazione da parte dello studente degli obblighi richiamati dalla norma citata e dal percorso formativo saranno segnalati dal tutor formativo esterno al docente tutor interno affinché quest’ultimo possa attivare le azioni necessarie.

 

COMITATO PER LA

VALUTAZIONE DEL SERVIZIO DEI DOCENTI

 

Dirigente

Prof. Alessandro CAVANNA

 

Membri effettivi

(Componente ristretta)

Prof. Matteo GIANFRANCESCHI

Prof. Chiara Maria MAZZARELLO

Prof. Maria VERZILLO

 

Prof. Roberto GALUFFO Componente esterno

 

Componente studenti

Da individuare

 

Componente genitori

Da individuare

Svolge l’attività prevista dall’art. 11 del D.Lgs. 297/1994 così come riformato dall’art. 1 cc 126 – 129 della Legge 107/2015 come esplicitato nei punti seguenti

Nella componente ristretta, si esprime sul servizio dei docenti, su richiesta degli interessati, per un periodo non superiore all’ultimo triennio, sulla base di apposita relazione svolta dal Dirigente

Svolge attività di valutazione relativamente al personale docente in anno di formazione, sentite le relazioni conclusive del docente – tutor fornendo elementi per il giudizio del Dirigente (Componente ristretta)

Svolge le attività di valutazione relativamente al personale che, dopo due anni da una sanzione disciplinare, fermi restando gli effetti retroattivi, chieda che siano resi nulli gli effetti della sanzione (Componente ristretta)

Collabora con il dirigente e con il Nucleo per la valutazione di Istituto (ex D.P.R. 80/2013), fornendo, su richiesta, eventuali pareri e consulenze di ordine generale

Formula i criteri per la valorizzazione del merito del personale docente in base alla previsione dell’art. 1 cc. 126 – 129 della Legge 107/2015

 

TUTOR DOCENTI NEOASSUNTI O CON PASSAGGIO DI RUOLO

 

Docenti da individuiare

Sostengono il docente in formazione durante il corso dell'anno, in particolare per quanto attiene agli aspetti relativi alla programmazione educativa e didattica, alla progettazione di itinerari didattici, alla predisposizione di strumenti di verifica e valutazione con riferimento a quanto previsto dal D.M. 850/2015 e del D.M. 310/2021 e alle indicazioni provenienti dall’amministrazione;

Svolgono la funzione di agevolare i rapporti interni ed esterni all'istituto e di accesso alle informazioni da parte del docente in anno di prova

Mantengono un contatto costante con il Dirigente, relazionando periodicamente sull’andamento dell’anno di prova

Definiscono collegialmente i contenuti e l’articolazione della relazione finale del docente e stendono una propria relazione finale

 

COMMISSIONE ORARIO

 

Responsabile

Prof. Luca DEL VECCHIO

 

Referente Orario sostegno e OSE

Prof. Amanda Duska MARCHESINI

 

Referente orario Esecuzione e interpretazione

Prof. Alberto MACRÌ

Redige, in base alle indicazioni elaborate dal Collegio dei docenti, l’orario settimanale delle lezioni

Si coordina con i collaboratori del Dirigente di ciascuna delle sedi per eventuali modifiche temporanee o permanenti rese necessarie da particolari situazioni

Si coordina con i referenti di indirizzo per particolari esigenze didattiche che rendessero necessari interventi sugli orari predisposti

Riferisce periodicamente al Dirigente Scolastico su eventuali elementi di criticità

Propone al Dirigente opportune modalità di adattamento in caso di periodi di sospensione delle attività in presenza disposte dalle autorità in caso di situazioni emergenziali

 

RESPONSABILE

CENTRO SPORTIVO SCOLASTICO

 

Prof. Riccardo LODI

Coordina le attività e le iniziative legate al Centro Sportivo scolastico, in accordo con quanto disposto dal Consiglio di Istituto su proposta del Collegio dei docenti e secondo le indicazioni del Dipartimento di Scienze Motorie e Sportive

Predispone il piano di attività annuale del Centro Sportivo scolastico, curando i rapporti con il referente provinciale presso l’Ufficio Scolastico

Cura l’informazione sulle attività verso i docenti, gli studenti e le famiglie degli studenti, attraverso il portale web del Liceo

Cura i rapporti con altre realtà sportive, a livello federale, scolastico e associativo del territorio al fine di valorizzare la pratica sportiva nelle sue dimensioni educative e formative

 

REFERENTI PER LA FORMAZIONE

DOCENTI

Prof. Virginia BALDINI

 

ATA

Sig.ra Santina ADDEO

Elaborano il Piano annuale della formazione per i rispettivi profili professionali, sentito il Collegio dei docenti e l’Assemblea del Personale ATA

Il referente per i docenti partecipa alle riunioni dedicate alla formazione della rete di Ambito

Il referente per il Personale ATA raccoglie le esigenze da parte del personale e presenta le richieste al D.S.G.A.

Collaborano con il dirigente e il DSGA nella gestione delle attività formative obbligatorie previste dalla normativa sulla sicurezza e sulla privacy

 

DOCENTI COORDINATORI DI EDUCAZIONE CIVICA

 

1 A (LSU)    Prof. Maria Augusta Simeone

2 A (LSU)    Prof. Maria Augusta Simeone

3 A (LSU)    Prof. Lucia Poggi

4 A (LSU)    Prof. Anna De Donnis

5 A (LSU)    Prof. Federica Manfreddo

1 B (LSU)    Prof. Daniela Colle

2 B (LSU)    Prof. Maria Augusta Simeone

3 B (LSU)    Prof. Arianna Pellegrino

4 B (LSU)    Prof. Arianna Pellegrino

5 B (LSU)    Prof. Arianna Pellegrino

1 C (LSU)    Prof. Valeria Briasco

2 C (LSU)    Prof. Valeria Briasco

3 C (LSU)    Prof. Rosa Di Spirito

4 C (LSU)    Prof. Carolina Manzamilla

5 C (LSU)    Prof. Carlo Troiano

1 D (LSU)    Prof. Maria Augusta Simeone

2 D (LSU)    Prof. Maria Augusta Simeone

3 D (LSU)    Prof. Francesca Felletti

4 D (LSU)    Prof. Gian Maria De Lucia

5 D (LSU)    Prof. Mattia Langella

1 E (LES)     Prof. Laura Napoletano

2 E (LES)     Prof. Laura Napoletano

3 E (LES)     Prof. Laura Napoletano

4 E (LES)     Prof. Laura Napoletano

5 E (LES)     Prof. Laura Napoletano

1 F (LES)     Prof. Daniela Colle

2 F (LES)     Prof. Daniela Colle

3 F (LES)     Prof. Daniela Colle

4 F (LES)     Prof. Daniela Colle

5 F (LES)     Prof. Daniela Colle

1 G (LES)    Prof. Concetta Mirra

2 G (LES)    Prof. Concetta Mirra

3 G (LES)    Prof. Concetta Mirra

4 G (LES)    Prof. Concetta Mirra

5 G (LES)    Prof. Concetta Mirra

1 H (LSU)    Prof. Maria Augusta Simeone

2 H (LSU)    Prof. Maria Augusta Simeone

3 H (LSU)    Prof. Salvatore Pio Piano

4 H (LSU)    Prof. Valeria Bongiorno

5 H (LSU)    Prof. Amanda Marchesini

4 JT (LL)      Prof. Emanuele Chiavola

1 I (LSU)     Prof. Valeria Briasco

2 I (LSU)     Prof. Valeria Briasco

3 I (LSU)     Prof. Vincenzo Mulinaro

4 I (LSU)     Prof. Giuseppina Iaconisi

5 I (LSU)     Prof. Tommaso Borella

2 KJ (LL)      Prof. Francesca Bruzzo

3 K (LL)       Prof. Debora Paparella

4 K (LL)       Prof. Emanuela Guglielmotto

5 KL (LL)     Prof. Alessio Bernabucci

1 KL (LL)     Prof. Laura Curti

2 LT (LL)     Prof. Michele Buscemi

3 JL (LLI)     Prof. Stefania Caballini

4 L (LLI)      Prof. Concetta Caltabellotta

1 M (LMU)    Prof. Diana Podestà

2 M (LMU)    Prof. Martina Gargiulo

3 M (LMU)    Prof. Valerio Dalia

4 M (LMU)    Prof. Teresa Argento

5 M (LMU)    Prof. Oriana Filippo

2 N (LSU)    Prof. Maria Augusta Simeone

3 N (LSU)    Prof. Francesca Bottone

4 N (LSU)    Prof. Alma Spina

5 N (LSU)    Prof. Ugo Maria Morelli

3 O (LSU)    Prof. Ivano Tonelli

4 O (LSU)    Prof. Luca Valerio

3 P (LSU)     Prof. Chiara Braggio

4 P (LSU)     Prof. Stefania Fabris

3 QS (LES)  Prof. Valeria Briasco

4 Q (LES)    Prof. Valeria Briasco

Coordinano le attività all’interno del team dei Consigli di classe curando il raccordo organizzativo all’interno del gruppo di lavoro

Favoriscono l’attuazione dell’insegnamento dell’educazione civica attraverso azioni di tutoring, di consulenza, di accompagnamento, di formazione e supporto alla progettazione

Svolgono consulenza sui contenuti da proporre, attinenti ai criteri individuati a livello collegiale, per strutturare e diversificare l’articolazione del percorso didattico

Incentivano la partecipazione degli studenti a concorsi, convegni, seminari di studio/approfondimento, in correlazione con i diversi ambiti disciplinari garantendo funzionalità, efficacia e coerenza con il PTOF;

Collaborano con i Referenti di Indirizzo e con i docenti con incarico di funzione strumentale PTOF, assicurando e garantendo che tutti gli studenti, di tutte le classi possano fruire delle competenze, delle abilità e dei valori dell’educazione civica

Registrano, in occasione della valutazione intermedia, le attività svolte per la propria classe con le indicazioni delle tematiche trattate e le indicazioni valutative circa la partecipazione e l’impegno di studio dei singoli studenti in vista della definizione del voto/giudizio finale

Rafforzano la collaborazione con le famiglie al fine di condividere e promuovere comportamenti improntati a una cittadinanza consapevole, non solo dei diritti, dei doveri e delle regole di convivenza, ma anche delle sfide del presente e dell’immediato futuro, anche integrando il Patto educativo di corresponsabilità

Acquisiscono elementi conoscitivi dai docenti del team o del Consiglio di Classe cui è affidato l’insegnamento dell’educazione civica.

In sede di scrutinio finale formulano la proposta di valutazione sull’insegnamento

Si riuniscono come Dipartimento disciplinare, segnalando punti di forza e di debolezza nella programmazione e nello svolgimento delle attività didattiche segnalando eventuali correttivi e proposte migliorative al Collegio dei docenti

 

RESPONSABILI DI LABORATORIO E AULE SPECIALI

SEDE VIA BATTISTI

INFORMATICA

 

Prof. Alessandro OTTAVIANI

Organizza il sistema di utilizzo del Laboratorio da parte dei docenti e degli studenti. Verifica periodicamente lo stato di conservazione dei materiali e segnala tempestivamente all’Ufficio di segreteria eventuali danni o ammanchi

In collaborazione con il personale tecnico cura la catalogazione dell’hardware esistente e dei nuovi acquisti, d’intesa con il personale amministrativo preposto al carico in inventario dei materiali

Segnala all’Ufficio di segreteria le esigenze relative al servizio di assistenza tecnica e verifica l’avvenuto intervento e la risoluzione del problema

Si relaziona con il docente con incarico di Funzione strumentale al POF che opera nell’ambito delle tecnologie didattiche e delle tecnologie multimediali e con l’assistente tecnico che opera nel settore.

Avanza proposte al Collegio dei docenti relativamente alle possibili azioni di miglioramento dell’uso del laboratorio e delle dotazioni informatiche nelle singole aule. Avanza proposte al Dirigente relativamente all’opportunità di programmare acquisti che integrino il patrimonio strumentale e i sussidi dell’Istituto

Sovrintende al corretto uso del materiale informatico, richiama gli utenti del Laboratorio al corretto uso dei programmi, dei collegamenti, delle attrezzature e dei materiali secondo i criteri che ritiene più funzionali

 

SCIENZE – CHIMICA

 

Prof. Laura GIROSI

Fissa le procedure per un corretto, razionale, efficace e pieno utilizzo del laboratorio definendone orari e piano di utilizzo

Richiede l’acquisto di materiale didattico inerente all’attività del laboratorio anche su richiesta di altri docenti

Segnala, all’assistente tecnico ed ove necessario al Dirigente Scolastico, eventuali anomalie di funzionamento delle apparecchiature o eventuali mancanze di materiali o attrezzature

Promuove, d’intesa con il personale tecnico, la manutenzione ordinaria e straordinaria del laboratorio, progetti di aggiornamento ed integrazione delle attrezzature

Verifica l’attuazione ed il rispetto del regolamento di laboratorio e segnala eventuali carenze in merito alla sicurezza

 

FISICA

 

Laboratorio non agibile

Fissa le procedure per un corretto, razionale, efficace e pieno utilizzo del laboratorio definendone orari e piano di utilizzo

Richiede l’acquisto di materiale didattico inerente l’attività del laboratorio anche su richiesta di altri docenti

Segnala, all’assistente tecnico ed ove necessario al Dirigente Scolastico, eventuali anomalie di funzionamento delle apparecchiature o eventuali mancanze di materiali o attrezzature

Promuove, d’intesa con il personale tecnico, la manutenzione ordinaria e straordinaria del laboratorio, progetti di aggiornamento ed integrazione delle attrezzature

Verifica l’attuazione ed il rispetto del regolamento di laboratorio e segnala eventuali carenze in merito alla sicurezza

 

BIBLIOTECA

 

Prof. Incarico da assegnare per l’a.s. 2025-2026

Organizza il sistema di utilizzo della Biblioteca da parte dei docenti, del Personale ATA, degli studenti e delle famiglie degli studenti.

Organizza e sovrintende le attività di catalogazione, anche tramite l’ausilio di servizi dedicati

Verifica periodicamente lo stato di conservazione dei materiali e segnala tempestivamente all’Ufficio di segreteria eventuali danni o ammanchi

Cura la funzionalità del servizio prestito e consultazione proponendo l’utilizzo di applicativi

In collaborazione con i docenti con incarico di Funzione strumentale promuove attività e progetti di sviluppo della consultazione e del prestito, segnalando iniziative anche in collaborazione con il territorio

AULE MUSICALI

COORDINAMENTO AULE MUSICALI

 

Prof. Alberto MACRì

Coordina l’allestimento delle aule a livello di strumentazione di testi e di ausili necessari allo svolgimento delle attività individuali e corali.

Vigila sul corretto uso della strumentazione e sul rispetto del Regolamento nell’utilizzo delle Aule

In accordo con i singoli Responsabili delle Aule, con il Dipartimento di Musica e con la Funzione Strumentale dell’Area 4 individua possibili acquisti e strategie migliorative nell’utilizzo degli ambienti

AULA ROMANO MEINI

Prof. Giorgio Piovano

 

AULA PERCUSSIONI

Prof. Luca Moretti

 

TAKE CARE FOR OUR CARE

Incarico da assegnare per l’a.s. 2025 – 2026

 

MUSIC LAB

Prof. Edoardo LATTES

 

PERTINI RECORDING STUDIO

Sig. Francesco Manfreda

Sovrintendono all’utilizzo delle singole aule, curando la completezza e adeguatezza delle dotazioni interne (strumenti supporti, eventuali impianti audio, spartire e testi, etc.)

Segnalano tempestivamente eventuali danneggiamenti e malfunzionamenti, nonché l’utilizzo non autorizzato o improprio del materiale anche a fini sanzionatori e risarcitori secondo quanto previsto dai Regolamenti

Diffondono tra i docenti e gli studenti le notizie relative al regolamento e all’utilizzo degli strumenti e dei sussidi all’interno delle singole aule di competenza.

Indirizzano al Dirigente proposte di miglioramento e acquisto di materiale e strumenti, in accordo con il coordinatore delle aule, con il Dipartimento e con il Referente di Indirizzo.

 

SEDE CORSO MAGENTA

INFORMATICA

 

Incarico non assegnato per l’a.s. 2025 - 2026

Organizza il sistema di utilizzo del Laboratorio da parte dei docenti e degli studenti. Verifica periodicamente lo stato di conservazione dei materiali e segnala tempestivamente all’Ufficio di segreteria eventuali danni o ammanchi

In collaborazione con il personale tecnico cura la catalogazione dell’hardware esistente e dei nuovi acquisti, d’intesa con il personale amministrativo preposto al carico in inventario dei materiali

Segnala all’Ufficio di segreteria le esigenze relative al servizio di assistenza tecnica e verifica l’avvenuto intervento e la risoluzione del problema

Si relaziona con il docente con incarico di Funzione strumentale al POF che opera nell’ambito delle tecnologie didattiche e delle tecnologie multimediali e con l’assistente tecnico che opera nel settore.

Avanza proposte al Collegio dei docenti relativamente alle possibili azioni di miglioramento dell’uso del laboratorio e delle dotazioni informatiche nelle singole aule. Avanza proposte al DS relativamente all’opportunità di programmare acquisti che integrino il patrimonio strumentale e i sussidi dell’Istituto

Sovrintende al corretto uso del materiale informatico, richiama gli utenti del Laboratorio al corretto uso dei programmi, dei collegamenti, delle attrezzature e dei materiali secondo i criteri che ritiene più funzionali

SCIENZE – CHIMICA

Prof. Sara Arena

Fissa le procedure per un corretto, razionale, efficace e pieno utilizzo del laboratorio definendone orari e piano di utilizzo

Richiede l’acquisto di materiale didattico inerente l’attività del laboratorio anche su richiesta di altri docenti

Segnala, all’assistente tecnico ed ove necessario al Dirigente Scolastico, eventuali anomalie di funzionamento delle apparecchiature o eventuali mancanze di materiali o attrezzature

Promuove, d’intesa con il personale tecnico, la manutenzione ordinaria e straordinaria del laboratorio, progetti di aggiornamento ed integrazione delle attrezzature

Verifica l’attuazione ed il rispetto del regolamento di laboratorio e segnala eventuali carenze in merito alla sicurezza

PALESTRA

 

Prof. Andrea ANZILLOTTI

Cura il monitoraggio delle attrezzature ginniche fisse e mobili della palestra, degli arredi e degli spogliatoi, segnalando situazioni di inadeguatezza, pericolo e usura.

In accordo con il Dipartimento di Scienze Motorie e con il referente del Centro Sportivo Scolastico indica alla Dirigenza necessità di acquisti di materiale e di supporti ai fini dello svolgimento adeguato delle attività

Vigila in generale sull’uso corretto del materiale, segnalando ogni utilizzo improprio dello stesso anche a fini sanzionatori e/o risarcitori.

 

NUCLEO INTERNO DI AUTOVALUTAZIONE ISTITUTO (N.I.V.)

 

Dirigente

Prof. Alessandro CAVANNA

 

Componente docenti

Prof. Silvia SAMMARTINO

Prof. Arianna SALE

 

Componente Studenti

Giulia Molinari (4D)

Calipso Robusti (4P)

 

Componente genitori

Sig. Davide Morando (2A)

Sig.ra Alessandra Ratto (3Q)

Secondo quanto disposto dal D.P.R. 80/2013 collabora con il Dirigente Scolastico nella gestione della valutazione interna dell’Istituto.

Coinvolgendo gli operatori scolastici, gli studenti, le famiglie, predispone un rapporto annuale di autovalutazione, anche sulla base dei criteri, degli indicatori nazionali e degli altri strumenti di rilevazione forniti dall’Invalsi

Analizza i dati delle prove nazionali di rilevazione degli apprendimenti

Predispone indagini interne, tramite questionari, interviste e altri metodi di raccolta dei dati

Analizza i dati di Scuola in Chiaro e suggerisce eventuali altri interventi e azioni per la raccolta di informazioni sul contesto

Decide le modalità di diffusione dei dati e del rapporto annuale di autovalutazione, curandone la diffusione e la pubblicizzazione

Predispone il Rapporto di autovalutazione (RAV) previsto dalla C.M. 47/2014 secondo i tempi stabiliti dalla D.M. 11/2014

Redige il Piano di miglioramento triennale di Istituto, secondo le risultanze del RAV, aggiornandolo in base alle risultanze annuali

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